Stage de dessin : art Naïf

Pour enfants de 4 à 15 ans, les 15, 16 et 17 février, de 9 à 16 h.

Grâce à différents outils tels que pastels, gouaches, encres, les enfants utiliseront le mouvement et l’art spontané pour travailler la couleur et la composition. Nous nous baserons sur les arts premiers, les arts africains, sud-américains et aborigènes ainsi que l’art traditionnel européen ou art naïf.

Travaux menés par une pédagogue dans un cadre familial. Selon la météo, les enfants joueront au jardin voire même dessineront à l’extérieur.

Les enfants recevront une collation saine et un jus à 10h. Nous préparerons le 4h ensemble. Prévoir le repas de midi.       

Inscription : 75 € - Maximum 12 enfants. 10€ de réduction pour le second inscrit.

Contacter Marie Pollet au 047/575919 ou par mail : vert.soleil@live.be avant le 13 février. L’inscription ne sera effective qu´une fois votre paiement enregistré sur le compte 132-5097806-12, avec en communication « stage de dessin février +  le nom de l’enfant ».

Les plus jeunes doivent être particulièrement intéressés par le dessin afin de ne pas perturber les activités. ATTENTION !!! Stage très salissant !

Travail d'élèves de 4, 5 et 6ème primaire, soit de 9 à 12 ans.

Matériel : fusain, laque, gomme et feuilles A3.

Consigne : choisir la photo de sportifs en mouvement et reproduire les personnages "en gros". Placer les ombres et les lumières puis trouver le moyen de faire comprendre que le personnage est en mouvement.


Un enfant différent ..




Un beau blocage ... la jeune fille n'aime pas dessiner, prétend ne pas savoir ... une vraie colère.
J'ai du négocier ferme: tu dessines ce que tu veux et je viendrai te donner des conseils si tu veux.
Au final, elle avait des demandes précises et une vraie satisfaction de son travail même s'il ne respecte pas la consigne. Elle a voulu achever et a même pris du plaisir !




Un second blocage ou l'enfant n'a pas refusé de travailler mais il est resté dans le négatif et la dévalorisation jusqu'au bout. Pourtant un beau mouvement !!!





Si je présente ces cinq dessins ensemble, c'est que les enfants ont rencontré les mêmes difficultés. A commencer par un sérieux besoin de défoulement. Monsieur dit lui-même ne pas faire d'arts plastiques avec les enfants et ceux-ci auraient besoin de tâter des outils , chipoter, découvrir.... Une compréhension difficile des notions ombre/lumière et
une dévalorisation bien ancrée de leur travail.







Deux travaux d'enfants qui suivent des cours de dessin. Un trais maîtrisé mais un dessin un peu figé, c'est logique. Elles perdent en spontanéité ce qu'elles gagnent en précision. Un petit préjugé aussi : ce n'est pas vraiment dessiner que recopier une photo !  Je n'ai rien dit ... je disais la même chose ^^!!

Les dessins qui suivent sont ceux des enfants qui se sont le plus appliqués, qui ont pris beaucoup de plaisir et se sont dépassés. Certains avaient besoin de plus d'aide que d'autres, les complexes de l'adolescence pointent le bout de leur nez et ils ont besoin de reconnaissance.













Je suis fort contente dans l'ensemble des travaux, certains sont vraiment magnifiques mais tous ont un petit quelque-chose !